大学生微信使用在高校教学中的应用前景分析

• 作者: 胡蕊
• 来源期刊: 北京青年研究
• 关键词: 微信 大学生 微课堂 微校园
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 新媒体与青少年
• 页码范围: 76-81
• 页数: 6页
• 字数: 5588字
• 语种: 中文

摘要

即时网络阶段被专家称为互联网高速发展的第三时期.腾讯微信以点对点传播的即时性、社交性成为即微博之后近两年最火热的互联网应用软件.微信基于智能手机终端,以其简捷操作、多网并融的社交化特点深受90后大学生的喜爱.高校的教育工作者,面对新媒体新技术,应主动尝试将其应用于教育领域,使其对大学的课堂教学与课外辅导产生良性互补效果.对此应用的探索以及现在的问题与不足,也在本文最后进行了深入分析与探索.我们必须积极创新,迎接挑战,拓展高校教育新疆界.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡蕊	北京青年政治学院传播系	15	61	2.0	7.0