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关于“景教”之“景”的内涵
关于“景教”之“景”的内涵
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摘要：
推荐文章
与时俱进之"时"的内涵探析
与时俱进
时
内涵
科学发展观
和谐社会
寄情于景,寄景于教 ——小学语文教学中"情景教学"的应用策略
小学语文
情景教学
应用策略
构建和谐之“景” 攀登药业之“峰”
“景”
大型制药企业
和谐
药业
攀登
品牌
教师课程领导的内涵、领域与愿景
教师课程领导
内涵
领域
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文献信息
| 篇名 | 关于“景教”之“景”的内涵 | ||
| 来源期刊 | 元史及民族与边疆研究集刊 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（2） | 所属期刊栏目 | 读书札记 |
| 研究方向 | 页码范围 | 188-189 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1487字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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相关学者/机构
期刊影响力
元史及民族与边疆研究集刊
主办单位：
南京大学元史研究室/民族与边疆研究中心
出版周期：
半年刊
ISSN：
978-7-5325-7403-3
CN：
开本：
16开
出版地：
江苏省南京市鼓楼区汉口路22号
邮发代号：
创刊时间：
1977
语种：
chi
出版文献量（篇）
348
总下载数（次）
1
总被引数（次）
170
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