试析《傲慢与偏见》中对合作原则违背的文学效果

• 作者: 袁鹏凯
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 合作原则 《傲慢与偏见》 违背 文学效果
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 共同关注
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 1475字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.05.194

摘要

随着跨学科研究的发展，语用学和文学的嫁接也是硕果累累。本文以《傲慢与偏见》为研究对象，通过分析小说中对合作原则违背的语篇来体现这种违背给小说带来的文学效果。最终使读者能更好的把握故事情节、人物关系以及文字背后所要表达的“言外之意”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁鹏凯	贵州师范大学外国语学院	5	5	1.0	1.0