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摘要:
易班是大学生的新型网络互动社区,是高校开展网络思想政治教育工作的新平台,也是网络时代凝聚学生、服务学生、教育学生的新探索.随着易班建设的推进,逐渐凸显出一些潜在的法律问题,这些问题涉及易班建设的基础,也关系到易班建设的可持续发展.易班建设要在遵循各项法律法规的基础上,既切实保障学生的隐私权、知情权、参与权等相关权利,又充分利用易班的丰富功能更好地为学生服务,有效地利用易班开展网络思想政治教育.
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文献信息
篇名 法治视域下易班建设的问题及对策研究
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 教育
关键词 易班 法律意识 规章制度
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 网络思政
研究方向 页码范围 75-78
页数 4页 分类号 G641
字数 5007字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁莉 华东政法大学学工部 3 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
易班
法律意识
规章制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
总被引数(次)
43196
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