高职院校校园文化中职教元素分析及对策

• 作者: 郭沁荣
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 校园文化 职教元素
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 3050字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.03.097

摘要

高等职业院校与本科院校相比，在当前“校企合作、订单培养”背景下，其校园文化建设必然要体现多元性、独特性，彰显职教元素。体现企业文化是当前高等职业教育校园文化建设的必然要求，也是衡量一所高职院校校园文化建设的档次与质量的重要标志之一。近年来，各类高职院校竞相追逐高品质有特色的校园文化氛围。基于此，结合高职院校实际，诠释了高职院校职教元素的含义和内容，分析了职教元素在高职院校校园文化建设中的现状，探讨了当前高职院校彰显职教元素的方法和途经，并为高职院校校园文化建设提出科学可行的意见和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭沁荣		16	22	3.0	4.0