高校电子商务教学与学习动力理论结合性思考

• 作者: 肖雪
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 高校 电子商务 学习动力理论 结合
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 学 术 探 讨
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 字数: 2228字
• 语种: 中文

摘要

近年来，随着互联网的普及，电子商务得到极大的发展。如今，电子商务已经成为一项热门的行业，各大高校也将其设置为一个专业，并受到广大学生的青睐。但是，高校电子商务的教学却面临诸多问题，其中最主要的就是学生的学习动力不足。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖雪	武汉大学珞珈学院	25	344	9.0	18.0