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摘要:
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关于高等职业教育课程改革的思考
高职教育
课程
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高等职业教育课程改革6E要素探究
高等职业教育
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文献信息
篇名 高等职业教育课程改革下的督导评价标准探析
来源期刊 成都职业技术学院学报 学科 教育
关键词 课程改革 教学观念 督导听课评价
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙仕萍 9 19 3.0 4.0
2 李丽萍 7 9 2.0 3.0
3 佘敏 7 8 1.0 2.0
4 龚咏梅 9 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
教学观念
督导听课评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都职业技术学院学报
半年刊
成都市高新区益州大道北段15号成都职业技术学院
出版文献量(篇)
386
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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