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摘要:
本文结合探究式教学策略的相关理念,在高中数学课堂教学中进行了阐述和探索.现将尝试探索的策略和心得进行简要论述.
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浅谈新课改下的高中数学教学
高中数学
新课改
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改下高中数学有效教学的主旨
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 高中数学 有效教学 课改 数学课堂教学 教学策略 探究式
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨志刚 9 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
有效教学
课改
数学课堂教学
教学策略
探究式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
论文1v1指导