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摘要:
通过分析高职教育特征、体育社团建设政策环境、高职体育课程改革与高职体育课程培养职业体能的研究现状,提出高职学生体育社团建设策略:进行课内外一体教学模式改革,赋予学生更多自主权;学生体育社团建设体现职业特色;开展工学结合下校企文化共建;开展学区、社区体育活动,探索社会育人机制;加强队伍建设与制度建设.
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马斯洛需求层次理论
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社团管理
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高职学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业能力导向的高职学生体育社团建设
来源期刊 军事体育学报 学科 体育
关键词 职业能力 高职 学生体育社团
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 院校教育
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 G807.4
字数 3275字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪俊 深圳职业技术学院体育部 32 131 6.0 9.0
2 董伦红 常州大学体育学院 13 122 5.0 11.0
3 秦巍峰 深圳职业技术学院体育部 9 84 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
高职
学生体育社团
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
军事体育学报
季刊
1671-1300
44-1071/G8
大16开
广州市沙河禺东西路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
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