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摘要:
据对问卷调查和个别访谈的分析,大学生政治知识掌握情况差异较大,文科生好于理科生,但整体上学习中还有空白点,学生对高校思政教育有需求,新媒体成为大学生获取信息的主要来源。大学生综合分析能力差异较大,在新媒体纷杂信息的影响下,政治态度多元化倾向明显。对此,应夯实基础知识教育,增加经典阅读内容;改革学校组织管理模式,为学生发挥政治热情开辟途径;利用新媒体传播正确理念,营造良好的政治氛围;建立有效的校园文化培育体系,提升政治认同教育效果。
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文献信息
篇名 大学生政治素养状况调查分析与对策
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 大学生 政治素养 调查分析 对策
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 德育?心理
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G641
字数 3290字 语种 中文
DOI 10.2969/j.issn.1001-7826.2014.04.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马英华 21 78 5.0 8.0
2 张海秀 哈尔滨学院人事处 14 33 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
政治素养
调查分析
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
13693
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31
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