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摘要:
人才培养方案是高等院校实现人才培养目标和培养规格的前提和基础之一,如何根据民族院校实际,改革和优化电子信息科学与技术专业的课程体系和实践教学体系,是提高人才培养质量的关键。文中以内蒙古民族大学为例,阐述了民族院校以培养“宽口径,厚基础,高素质,强能力”为目标的电子信息科学与技术专业人才培养方案的研究制定过程,并对在落实人才培养方案过程中应注意的以及可能出现的一些相关问题进行了思考。
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文献信息
篇名 民族院校电子专业人才培养方案的研究与思考
来源期刊 内蒙古民族大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 民族院校 电子信息 培养方案 课程体系 实践教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 237-239
页数 3页 分类号 G642
字数 3158字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牧仁 内蒙古民族大学物理与电子信息学院 12 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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民族院校
电子信息
培养方案
课程体系
实践教学
研究起点
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期刊影响力
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-0185
15-1220/N
大16开
内蒙古通辽市霍林河大街西536号
16-123
1979
chi
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