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摘要:
初中生处于人生观、价值观形成的阶段,初中政治课在塑造这种价值观的过程中有着至关重要的作用。我国是一个多民族共存的有机整体,尤其在少数民族地区的初中政治教学中,加强民族团结教育就更为重要。本文基于作者多年在少数民族地区的政治教学实践,对提高少数民族地区初中政治教学提出几点思路。
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文献信息
篇名 如何提高少数民族地区初中政治教学的几点思路
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中政治 少数民族地区 教学 思路
年,卷(期) 2014,(z2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 276-276
页数 1页 分类号
字数 2324字 语种 中文
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