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摘要:
创新教育的基础是实践,创新教育的关键是实践平台。根据应用型人才的培养目标,围绕材料成型及控制工程专业核心能力,结合创新教育现状,构建了该专业创新教育平台,提出该专业人才培养创新教育的途径及创新教育平台运行的保障措施。实践证明,该多维平台对学生创新能力的培养起到了较好的促进作用。
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课程体系
依托地方产业开展材料成型及控制工程专业建设
地方产业
材料成型及控制工程
专业建设
对接产业链
实践基地
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 材料成型及控制工程专业创新教育平台构建与运行
来源期刊 常州工学院学报 学科 教育
关键词 应用型人才 创新教育 平台建设 实践教学
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-93
页数 4页 分类号 G642
字数 3112字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈洪雷 常州工学院机电工程学院 49 165 7.0 10.0
2 尹飞鸿 常州工学院机电工程学院 65 275 8.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
创新教育
平台建设
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工学院学报
双月刊
1671-0436
32-1598/T
大16开
江苏常州市通江南路299号
1986
chi
出版文献量(篇)
2745
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11
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8233
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