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高中英语课堂教学有效提问探究
高中英语
提问意义
实施设计
提问技巧
高中英语课堂提问有效性之我见
高中英语
课堂教学
提问
有效性
提高策略
高中英语课堂沉默问题与影响因素之研究
高中英语课堂
沉默问题
影响因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 高中英语课堂提问的实践与理论思考
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 英语课堂提问 语言学习 发散思维 课堂气氛 课堂环境 展示性 discussion think 团队精神 感会
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖伏琴 6 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂提问
语言学习
发散思维
课堂气氛
课堂环境
展示性
discussion
think
团队精神
感会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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