把握题目特征巧妙构造方程

• 作者: 于真灵 吴树恒
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 构造方程 题目特征 中学数学教学 方程思想 等量关系 思想方法 未知量 解方程
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

函数与方程思想是中学数学中的主要思想方法，贯穿于整个中学数学教学中。方程思想就是准确把握所研究对象的等量关系，把未知量和已知量放到相应的等量关系中建立方程，通过研究方程和解方程使问题得以解决。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于真灵		36	1	1.0	1.0
2	吴树恒		2	0	0.0	0.0