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摘要:
当前,我国已处于信息化发展阶段,媒体信息已经是人们日常生活中必不可少的一个重要组成部分,交互式电子白板则是最近新研发出来的一种课堂教学工具,该教学工作进入课堂之后,我国对信息技术开展的应用进一步强化。本文将交互式电子白板作为主要的研究对象,对其进行了大体的介绍,并对其在课堂中互动的现状进行阐述和分析,在此基础之上,对其在课堂中存在的诸多影响因素进行分析和探讨。
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交互式电子白板
感受
思考
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 交互式电子白板课堂互动现状与影响因素研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 互动现状 交互式电子白板 影响因素
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G434
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1 孙怀绪 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互动现状
交互式电子白板
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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