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交互式电子白板课堂互动现状与影响因素研究
交互式电子白板课堂互动现状与影响因素研究
作者:
孙怀绪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互动现状
交互式电子白板
影响因素
摘要:
当前,我国已处于信息化发展阶段,媒体信息已经是人们日常生活中必不可少的一个重要组成部分,交互式电子白板则是最近新研发出来的一种课堂教学工具,该教学工作进入课堂之后,我国对信息技术开展的应用进一步强化。本文将交互式电子白板作为主要的研究对象,对其进行了大体的介绍,并对其在课堂中互动的现状进行阐述和分析,在此基础之上,对其在课堂中存在的诸多影响因素进行分析和探讨。
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文献信息
篇名
交互式电子白板课堂互动现状与影响因素研究
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
互动现状
交互式电子白板
影响因素
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-31
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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孙怀绪
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交互式电子白板
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
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19
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