要激动还是要行动

• 作者: 刘静波
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 历史
• 关键词: 教育家 教育工作者 教学管理 教育事业
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: K825.46

摘要

“听起来激动，走在路上冲动，回到家后不动”，这是教师培训中流传的一句经典名言，也是教师培训场面的真实写照？应用四象限分析法，从激动与行动两个维度，可以将培训的效果分为四类：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静波		28	68	2.0	8.0