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摘要:
为了有效解决电子商务专业校企合作课程表面化的问题,本文以温州科技职业学院为例,分析了目前电子商务校企合作课程的现状和存在的问题,提出“网络平台+项目+导师”的模式在电子商务校企合作课程中的应用研究。并在教学内容、教学方法和考核方式等方面提出了相关的改革方案。
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浅析电子商务专业校企合作培养模式
电子商务
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培养模式
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文献信息
篇名 电子商务校企合作课程模式的探索与实践
来源期刊 温州科技职业学院学报 学科 经济
关键词 网络 校企合作课程 模式
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 F718
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵贞义 11 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络
校企合作课程
模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
温州科技职业学院学报
季刊
浙江省温州市六虹桥路1000号
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