大学生“目标综合缺失症”的应对策略研究

• 作者: 苏润洲
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 目标缺失 专业负责人 专业指导
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育视点
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 字数: 3921字
• 语种: 中文

摘要

当代大学生普遍存在“目标综合缺失症”。高校教师要使学生树立大目标、明确大方向，然后分阶段在学生不同的时期进行有针对性的指导，树立小目标，明确具体的行动方案。这样，大学四年每个阶段学生都既有大的努力方向，又有眼前具体要完成的目标，会使大学生活很充实，学习有动力，成为对社会有贡献、本身有发展的栋梁之才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏润洲	东北林业大学理学院	38	118	5.0	9.0