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摘要:
世界经济全球化使教育国际化成为全球教育的必然趋势。引进国际课程对我国高中教育的探索有重大意义。引进新事物便伴随着吸收、兼容的问题。高中国际课程与本土课程的兼容性探讨内容如下:国际课程与本土课程兼容性的理论分析;国际课程与本土课程内容兼容性;国际课程与本土课程实施方式兼容性。
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文献信息
篇名 高中国际课程与本土课程的兼容性探讨
来源期刊 教育观察(上旬) 学科 教育
关键词 经济全球化 国际课程 本土课程 兼容性
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G632
字数 4025字 语种 中文
DOI
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1 张久久 上海师范大学教育学院 3 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
经济全球化
国际课程
本土课程
兼容性
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