印度“国家职业教育资格框架”设计理念探析

• 作者: 王为民
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育发展 资格框架 印度政府 设计理念 国家 现代职业教育体系 教育体系建设 Work
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G719.21

摘要

2012年9月．印度政府颁布“国家职业教育资格框架”（National Vocational Education Qualifications Frame—Work．简称NVEQF）．为其职业教育发展做出了整体设计与规划．为印度职业教育体系建设明确了方向与任务。分析印度“国家职业教育资格框架”的内容．探究其中的设计理念．希冀对我国职业教育资格框架建设以及完善现代职业教育体系有一定借鉴作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王为民		8	48	2.0	6.0