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摘要:
当前的道德教育中存在着诸多的非道德倾向,如德育内容的虚化、德育手法的简单、德育情感的缺失、德育文化的苍白、德育范式的落后、德育血脉的阻滞等,不同程度地影响着道德教育的效果,甚至对青少年的健康成长产生着负面影响,必须引起德育工作者的高度关注,并亟待探索行之有效的措施与办法,使我们所策划和开展的每一项道德教育活动都取得正效益,产生正能量,并且追求这种能量和效益的最大化。
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文献信息
篇名 非道德倾向:表现形式及消解策略
来源期刊 教育研究与评论:中学教育教学 学科 教育
关键词 非德育倾向 现实问题 消解策略
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号 G622.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈文辉 13 1 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
非德育倾向
现实问题
消解策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与评论(中学教育教学)
月刊
1674-4632
32-1791/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
28-402
2009
chi
出版文献量(篇)
3775
总下载数(次)
343503
总被引数(次)
4199
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