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摘要:
内蒙古工业大学外语教师的科研现状及认知是研究的出发点.通过对73名大学外语教师相关的问卷调查和个别访谈,经过数据分析、整理后得出:在近三年内,大学外语教师科研水平整体逐年提高,但仍有较大的发展空间.建议大学外语教师应积极开展立足课堂的行动研究,转变科研和学习自主性的观念,正确对待专业危机和生存危机.
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文献信息
篇名 大学外语教师科研现状和认知的质性调查研究——以内蒙古工业大学为例
来源期刊 内蒙古工业大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 大学外语教师 科研 质性研究
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 97-100
页数 4页 分类号 G644.4
字数 3671字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董君 内蒙古工业大学外国语学院 41 36 3.0 5.0
2 田忠山 内蒙古工业大学外国语学院 70 63 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学外语教师
科研
质性研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古工业大学学报(社会科学版)
半年刊
1001-5167
15-1060/T
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
1992
chi
出版文献量(篇)
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