教学与科研互动关系研究——以内蒙古财经大学为例

• 作者: 王雅丽 韩鹏
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 互动关系 人才培养 教学 科研 高校
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 1-6
• 页数: 6页
• 分类号: G644
• 语种: 中文

摘要

教学与科研对于高校教师来说,在时间安排上等方面具有冲突性,对于高校人才培养等目标上却具有高度一致性.我校教师近年来科研成果数量和质量不断提升,但科研成果转化到教学中的程度、力度仍显不足,主要在于教师用于科研的时间相对不足、部分教师热心于科研的动力与目的扭曲、教学效果奖惩力度不够、学生助推作用不足等问题影响教师科研积极性.为进一步推动教学与科研的良性互动关系,提高人才培养质量,需要提高和强化教师的主动适应性、强调教师从事教学和科研工作在量上的把握,同时须要提高教师从事科学研究的时间,合理调整师资结构,注重教学水平的考核,发挥学生对教师监督作用,以促使教师开展科研研究保持持续性并与教学活动的有效融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩鹏	内蒙古财经大学经济学院	51	97	5.0	7.0
2	王雅丽	内蒙古财经大学经济学院	3	3	1.0	1.0