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摘要:
英语教学在现有条件下需要一个介质来引起增效的作用。一直以来,笔者所在学校英语教师队伍的教学能力整体较强,教师们具有很强的敬业精神。但是,由于学校的快速扩班,引进了大量青年教师。不少教师缺乏初三教学经验;五年内教师的教学能力虽有提高,但仍与学校发展的要求存在差距;部分老教师急需更新知识,需要在原有能力基础上不断提高业务水平。
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篇名 初中英语学科“完形填空”说卷活动
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 英语学科 “完形填空” 教师队伍 初中 学校发展 教学能力 英语教学 敬业精神
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
英语学科
“完形填空”
教师队伍
初中
学校发展
教学能力
英语教学
敬业精神
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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