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摘要:
斑马是黑马白纹,还是白马黑纹呢?拿出一张黑纸,画上相间的白条纹,再拿出一张自纸,画上相间的黑条坟,远远看去,两幅画并无差别。可是斑马的斑到底是怎么长的?如果能像分析作画过程那样,追根溯源地去看看斑马生长发育的过程,我们应该就宜皂找到答案吧。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 斑马的斑,不一般
来源期刊 学生天地:小学中高年级 学科 教育
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) xstdxxzgnj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G633.33
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期刊影响力
学生天地:小学中高年级
月刊
1671-7309
62-1160/C
兰州市雁宁路399号
54-131
出版文献量(篇)
4119
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