原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
基于当今企业对模具设计与制造岗位任务的分析,结合高职院校学生的特点及就业现状,以生产中典型的工作任务为主导,改革课程教学设计,完成了《冲压工艺与模具设计》课程的“全真模拟、项目驱动”的“教---学---做”一体化教学方案设计。实践表明,学生掌握知识的水平和技能显著提高。
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文献信息
篇名 高职《冲压工艺与模具设计》课程的改革实践
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 高职 冲压模具设计 全真模拟 项目驱动 教学设计
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 【后示范性建设】
研究方向 页码范围 119-121,126
页数 4页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨俊秋 16 60 5.0 7.0
2 周飞 18 41 2.0 6.0
3 武峰 12 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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2005(2)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
冲压模具设计
全真模拟
项目驱动
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
出版文献量(篇)
3544
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0
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