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摘要:
欠发达地区对区域内中小学的布局调整要充分考虑当地教育、经济、文化、人口等各方面因素,客观分析在基础教育发展过程中存在的问题和薄弱环节,综合考量办学的规模经济效益和社会效益以及布局调整可能带来的全面效果,从而真正做到优化教育资源配置,全面促进基础优质教育均衡发展.
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制约因素
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欠发达地区
聊城市
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 欠发达地区教育资源配置布局现状及优化对策研究——以安徽省L县为例
来源期刊 安徽科技学院学报 学科 教育
关键词 欠发达地区 教育资源 配置布局 优化对策
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 经济学·管理学
研究方向 页码范围 115-118
页数 4页 分类号 G522
字数 5020字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁昌兵 安徽师范大学政治学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
欠发达地区
教育资源
配置布局
优化对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
总下载数(次)
7
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