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摘要:
最近,教育部网站发布了《3-6岁儿童学习与发展指南》,与2001年出台的幼儿园指导《纲要》相比,《指南》的表述更细致,各个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。针对社会上存在的乱象和误区,指南的建议非常清晰具体,有指导性。让各年龄段幼儿应该知道什么能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。促进学前教育科学规范发展需要,改正小学化超前教育,我们要满足幼儿生活学习发展的需要,促进幼儿身心全面和谐发展。
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文献信息
篇名 让幼教职业插上天使的翅膀
来源期刊 少儿科学周刊(教育版) 学科
关键词 发展指南 儿童成长标准 幼儿发展
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 66-66,67
页数 2页 分类号
字数 5249字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋瑜飞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
发展指南
儿童成长标准
幼儿发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿科学周刊(教育版)
月刊
chi
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