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摘要:
舌尖现象(tip-of-the-tongue state,简称TOT)是指个体确定自己知道某个词语或信息但暂时回忆不起来的现象.自从Brown和McNeill(1966)首先提出舌尖现象后,对TOT的一系列实证研究就铺展开来.TOT是伴随着提取失败或提取迟缓的体验,这会导致提取行为本身的变化,研究者借此可研究TOT的提取、表现及个体体验之间的相互影响.本文对侧重提取失败的直接-获取理论和侧重TOT体验的启发式-元认知理论进行了综合分析,同时对TOT理论的未来研究和应用提出了一些看法.
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文献信息
篇名 舌尖现象的研究进展
来源期刊 心理技术与应用 学科
关键词 舌尖现象 元记忆 元认知 词汇提取
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号
字数 4361字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红亚 河南大学教育科学学院 8 18 2.0 4.0
2 王雪丽 河南大学教育科学学院 8 15 2.0 3.0
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舌尖现象
元记忆
元认知
词汇提取
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研究来源
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引文网络交叉学科
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心理技术与应用
月刊
2095-5588
10-1104/R
16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦六层
80-715
2013
chi
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