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摘要:
文章阐述了在高校学生的突发事件当中,对辅导员角色进行科学定位的意义,提出了正确定位的思路.即:他们是预警信息的构建者,应急处置的先行者,多方关系的协调者,善后机制的执行者.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学生突发事件中高校辅导员的角色定位
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 学生 突发事件 高校辅导员 角色定位
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 高校管理
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 1684字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘浩 同济大学体育教学部 10 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
突发事件
高校辅导员
角色定位
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期刊影响力
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chi
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