CDIO教育模式在高职动漫专业教学中的实践--以《影视广告设计与制作》课程为例

• 作者: 谢浩
• 来源期刊: 中外企业文化（下旬刊）
• 关键词: CDIO 项目化教学 课程改革
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 学术论坛 Academic Forum
• 页码范围: 240-240
• 页数: 1页
• 字数: 2731字
• 语种: 中文

摘要

本文首先剖析CDIO教育模式的特性及《影视广告设计与制作》课程的特点，讨论了“以项目为载体，技能训练为主体”的教学设计思路，并对课程教学改革提出相应的建议。通过CDIO模式的实践，提高学生在工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力四个层面的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢浩		11	10	2.0	3.0