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摘要:
民族师范院校舞蹈教学要突出其民族特色和地域特色,研究传承满族舞蹈要打破原有的舞蹈教育体系,凸显我院的地方特色,采取多元化的教学模式,将萌生于这块土地上的满族民间舞蹈纳入到舞蹈教学中,丰富承德本地民族民间舞蹈的教学内容.
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我国体育舞蹈"多元化"发展趋势及社会价值探析
体育舞蹈
多元化
发展趋势
社会价值
多元化社会舞蹈的发展
多元化
社会舞蹈
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 凸显民族院校舞蹈教学特色——满族舞蹈教学模式多元化的构想
来源期刊 河北民族师范学院学报 学科 教育
关键词 满族舞蹈 教学模式 多元化
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G642
字数 2563字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丽娟 河北民族师范学院音乐系 5 4 1.0 2.0
2 张蕴华 河北民族师范学院音乐系 6 6 1.0 2.0
3 于烈梅 河北民族师范学院音乐系 4 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
满族舞蹈
教学模式
多元化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
3291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5338
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