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浅谈民间舞蹈课堂教学中舞蹈文化与创新舞蹈教学法的运用
浅谈民间舞蹈课堂教学中舞蹈文化与创新舞蹈教学法的运用
作者:
陈闯
原文服务方:
新课程
舞蹈文化
即兴创作
多媒体教学
摘要:
文化具有双重性,舞蹈教学必须强调从舞蹈文化中找着眼点.以多元的文化观融贯民间舞教学的始终,以此开启学生对动作的理解和动作的接受.民间舞蹈课堂教学的改革,改变了口传身授的单一教学方法,实行“发散思维,即兴创作”的创新教学法,谋求把舞蹈动作的学习与即兴创作方法,与现代观念、创新思维及自然意识培养相结合,充分激发学生创作的主动意识.
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文献信息
篇名
浅谈民间舞蹈课堂教学中舞蹈文化与创新舞蹈教学法的运用
来源期刊
新课程
学科
关键词
舞蹈文化
即兴创作
多媒体教学
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
303
页数
分类号
G4
字数
语种
中文
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陈闯
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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