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摘要:
《体育统计学》是高等院校体育专业的必修课之一,也是公认的“最难教、最难学”的课程之一.本文针对《体育统计学》教学过程中学生、教师、教学内容三方面存在的问题,从“教师如何教”的维度提出了教学改革的四点建议,以期为《体育统计学》教学质量的提高提供帮助.
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文献信息
篇名 体育统计教学改革刍议
来源期刊 南京体育学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育统计 教学改革 刍议
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 博士(生)论坛
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G80-5
字数 3330字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓波 郑州轻工业学院体育系 16 91 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育统计
教学改革
刍议
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南京体育学院学报
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2096-5648
32-1882/G8
大16开
南京市孝陵卫灵谷寺路8号
2002
chi
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