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摘要:
随着社会的发展和素质教育的深入,今天的英语教学已经不再像往日一样,只是为了应付一张试卷的“哑巴英语”。培养和激发学生学习兴趣,让他们敢说英语、爱说英语,打下良好的语音、语调和语感基础,这才是英语教师的责任所在..所以我们应该把英语教学重点放在“听”、“说”上,着重培养学生的口语表达能力,更要让学生学会交际,使他们能将英语作为口语交际的工具。
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刍议初中生英语口语能力的培养
英语口语
能力
培养
初中生
浅谈初中生英语口语教学
英语教学
语言环境
对策
初中生英语口语交流能力的培养策略
英语课程标准
口语交流能力
培养策略
初中生
全日制义务教育
基础教育阶段
口语表达能力
运用能力
如何利用信息技术提高初中生英语口语能力
信息技术
初中生
英语口语
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养初中生英语口语能力之我见
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 英语口语能力 培养 初中生 “哑巴英语” 口语表达能力 口语交际 素质教育 英语教学
年,卷(期) wldh_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G642
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1 游海芹 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语能力
培养
初中生
“哑巴英语”
口语表达能力
口语交际
素质教育
英语教学
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