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摘要:
在国家大力推进职业教育校企合作制度化建设的背景下,以国际比较视野,对发达国家校企合作相关政策法规进行研究及借鉴,梳理和对比分析国内相关文件,为制定我国职业教育校企合作政策法规提供思路,推进校企合作的制度化建设。
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文献信息
篇名 职业教育校企合作政策法规探析:基于比较的视角
来源期刊 顺德职业技术学院学报 学科 教育
关键词 职业教育 校企合作 政策 法规
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 37-41
页数 5页 分类号 G719.21
字数 6772字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6138.2014.03.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙建佑 顺德职业技术学院教务处 29 82 6.0 7.0
2 唐佩 顺德职业技术学院人文教育学院 16 38 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
校企合作
政策
法规
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
顺德职业技术学院学报
季刊
1672-6138
44-1605/Z
16开
广东省佛山市顺德区德胜东路
2003
chi
出版文献量(篇)
1450
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2
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2707
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