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语言信息处理专业“人工智能”课程教学初探
语言信息处理专业“人工智能”课程教学初探
作者:
种惠芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人工智能
案例式教学
兴趣引导教学法
问题驱动教学法
摘要:
信息技术的飞速发展使得人工智能研究领域的重要性日益凸显。目前很多高等院校都为相关研究生专业开设了该课程。该文以研究生阶段"语言信息处理专业"为教学对象,结合自身的教学经验,就"人工智能"在该专业的课程教学内容设定、教材及教学方法选择、考核方式等方面进行研究和探讨。
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文献信息
篇名
语言信息处理专业“人工智能”课程教学初探
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
工学
关键词
人工智能
案例式教学
兴趣引导教学法
问题驱动教学法
年,卷(期)
2014,(1X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
599-600
页数
2页
分类号
TP18
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
种惠芳
解放军外国语学院计算机与网络教研室
6
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传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
案例式教学
兴趣引导教学法
问题驱动教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
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