烟台南山学院实施“五大工程”塑造大学形象

• 来源期刊: 烟台南山学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 工程 学院 南山 烟台 本科学生 形象 大学 教学质量
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: F0002-F0002
• 页数: 1页
• 分类号: TU723.3

摘要

烟台南山学院新学年以经过教育部本科合格评估为基础，全校教职工凝心聚力，深入实施“五大工程”，强化教学中心地位，提升教育教学质量，全面推进学校内涵建设。一、实施“教育改革推进工程”。基本做法是：以服务学生为宗旨，尊重差异、分流教学、因材施教、人人成才。凡本科层次有考研需求的学生，学校组织考研业余辅导：专科层次有升本需求的学生，学校组织“试点本科”的系统学习；对不考研的本科学生按照应用型人才培养计划施教；对不升本的专科生，按照岗位导向要求实施技术技能人才培养。