原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
数字化教学平台是高校教育信息化的重要进程,平台的开发与应用至今尚存在一定困扰与局限。该研究以烟台南山学院的教学实践为例,介绍了基于Moodle教学平台的开发建设和创新应用,并对应用效果进行了评价、对存在问题进行了反思,同时给出了应用方式的创新构想,以期为我国应用型高校教学信息化建设提供有益的参考。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用型高校 Moodle教学平台的建设与创新应用-以烟台南山学院为例
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 Moodle教学平台 课程建设 教学应用 教学模式
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-173,174
页数 5页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201502018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖宝超 中国海洋大学水产学院 3 6 2.0 2.0
2 王晓慧 烟台南山学院现代教育技术中心 6 4 1.0 1.0
3 尹琳 烟台南山学院现代教育技术中心 5 2 1.0 1.0
4 陈亭汝 烟台南山学院科研处 2 9 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
Moodle教学平台
课程建设
教学应用
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
期刊文献
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