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情感是人们对客观事物是否适合个人需要和社会需求而产生的态度体验,是人类文明的凝聚、内化与升华,是衡量个体与社会文明的重要尺度。情感教育应是教学的根本。
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文献信息
篇名 教师在初中语文教学中应注重情感教育
来源期刊 山东青年 学科
关键词 初中语文 课堂教学 情感教育
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号
字数 1931字 语种 中文
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初中语文
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情感教育
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期刊影响力
山东青年
月刊
chi
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