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摘要:
由于PowerPoint软件的门槛较低且功能不俗,因而成了当前教师制作课件的首选.然而目前大部分教师制作PPT课件的质量不高,未能充分发挥多媒体课件应有的教学效果,其根本原因在于使用者只注重或仅掌握了PPT软件的局部操作技术,缺乏超越技术回归教学的深层思考,对技术和非技术因素的融合不够.本文将从脚本设计、视听表现和交互控制三个层面谈谈对PPT课件设计制作的一些建议.
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篇名 PPT课件设计制作的思考与建议
来源期刊 发明与创新·教育信息化 学科
关键词 PPT课件 设计 视听元素 交互
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号
字数 2424字 语种 中文
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1 周黎平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
PPT课件
设计
视听元素
交互
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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