军队三级甲等医院住院患者临床教学认识度调查分析

• 作者: 王占齐 皇甫明放
• 来源期刊: 解放军医院管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 临床教学资源 支持度 影响因素 对策
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 医院教育训练管理
• 页码范围: 146-148
• 页数: 3页
• 分类号: R197.32
• 字数: 3018字
• 语种: 中文

摘要

目的：了解军队三级甲等医院住院患者对临床教学的认识度和支持度，分析问题，比较并对提高临床教学质量提供理论支持。方法对9家临床教学医院的900名患者进行调查，采用二分类Logistic多因素回归模型分析可能影响患者对临床教学支持度的因素。结果患者对临床教学相关活动的支持度普遍在50％以上，对医院承担临床教学的支持度等项目高达80％以上，确定患者年龄、学历、医院对患者私密性的保护程度、医患沟通能力4个具有统计学意义的影响因素。结论医科院校或教学医院应提升对临床教学的认知和重视程度，充分、科学利用临床教学资源，提高人才培养质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王占齐	第二军医大学训练部	25	181	7.0	12.0
2	皇甫明放	解放军总医院第一附属医院医务部	12	32	3.0	4.0