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摘要:
随着时代的发展和科技的进步,越来越多的来自社会各个方面的高新技术开始应用于高等教育教学的各个领域。本文从电视讲坛类节目带给教育的启示出发,探讨教育电视节目如何在原有的基础上增强内容的时代性、知识的交融性、情节的趣味性、故事性以及应用的交互性等方面,来发挥自己的优势,弥补当前高校教学的不足。
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文献信息
篇名 教育电视节目如何有效服务于高校教学
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 教育电视节目 高校教学 高等教育 讲坛类节目
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 高等教育理论探索
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G642
字数 2564字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐宁 东北农业大学艺术学院 34 107 5.0 8.0
2 刘福利 东北农业大学艺术学院 15 29 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教育电视节目
高校教学
高等教育
讲坛类节目
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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