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摘要:
校企深度合作是影响职业教育可持续发展的瓶颈。国家宏观层面的顶层设计、法规建设、体制机制构建是国家完善校企合作的“最后一公里”;地方政府、企业、职业院校和学生的深度互动则是校企深度合作生根开花的“最后一公里”,突破了向上、向下的两个梗塞,才能办成社会认可、企业满意、学生有为、院校有成的职业教育。
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文献信息
篇名 试论校企深度合作的机制、模式与路径
来源期刊 云梦学刊:高教版 学科 教育
关键词 深度合作 机制 模式与路径
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-107
页数 4页 分类号 G710
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研究主题发展历程
节点文献
深度合作
机制
模式与路径
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期刊影响力
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