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摘要:
在高中政治科目自主开发选修课过程中。开设内容有无边界?如何才能让选修课不成为必修课?如何提升教师的价值感?笔者结合自身经历,对这三个问题初步探讨,以望引发同行们的关注与进一步讨论。
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文献信息
篇名 论高中政治选修课开发的三个难题
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 政治选修课 自主开发 高中 政治科 无边界 必修课 价值感 教师
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G633.203
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1 王建华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治选修课
自主开发
高中
政治科
无边界
必修课
价值感
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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21
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