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摘要:
“我们平常的作文教学远离了学生的生活:搞一个活动写作文,那叫‘活动作文’;去一次秋游写作文,那叫‘游记作文’……这,不就是在学生巨大的生活金矿上种一个萝卜、种一把青菜?学生明明有着用之不尽的财宝,偏偏让他们苦巴巴地卖萝卜、卖青菜为生?”管建刚老师的这段话,解开了我多年来作文教学的困惑:
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《热带海洋学报》策划、出版研究专辑的成功尝试
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专辑
编辑职责
成功经验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 编写专辑发掘金矿促成长——我们的专辑故事
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 金矿 专辑 作文教学 故事 成长 发掘 编写 活动作文
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张剑平 安徽黄山市歙县桂林中心学校 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
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金矿
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作文教学
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导