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摘要:
案例教学是实践教学的重要环节,是决定和体现实践教学水准的教学模式之一.本文重点探讨推进劳动法案例教学的若干关键性问题,如案例的认识与选定、劳动法案例教学的对象选择及教学内容的着力点等,以期消解劳动法案例教学的困惑,促进其健康发展.
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文献信息
篇名 推进劳动法案例教学的几个关键性问题
来源期刊 法治研究 学科
关键词 劳动法 案例教学 对象 素材 导向
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 各科专论
研究方向 页码范围 73-79
页数 7页 分类号
字数 8395字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯彦君 吉林大学法学院 45 721 15.0 26.0
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研究主题发展历程
节点文献
劳动法
案例教学
对象
素材
导向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法治研究
双月刊
1674-1455
33-1343/D
大16开
杭州市省府路浙江省行政中心10号楼
32-86
2007
chi
出版文献量(篇)
1547
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3
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