作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
综合实践活动课程是在教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。其基本理念就是要以学生为主体,面向生活,注重实践。它包括四大领域:研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育和信息技术教育。因此,该课程具有实践性、开放性、自主性、生成性的特点。那么,要让综合实践活动课程的理念和特点能够得以顺利地实现,在教学中就应该紧紧地把握几个关键性的问题。
推荐文章
小学综合实践活动课程实施困境与对策探究
综合实践活动
小组合作
课程实施
现代小学综合实践活动课程实施中的问题分析
小学综合
实践活动
实施
问题
论综合实践活动课程实施中的几个问题
综合实践活动
课程
实施
问题
多元化小学综合实践活动课程的实施
多元化
小学教学
综合实践活动课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 综合实践活动课程实施的几个关键性问题的教学探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 综合实践活动 实施 关键性问题
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易刚 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
实施
关键性问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导