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摘要:
综合实践活动作为一种独立形态的课程,实施过程中只有充分理解综合实践活动课程的本质,处理好课程管理者、中小学教师、课程资源与课程实施的关系,才能有效地完成课程的目标和任务.
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文献信息
篇名 论综合实践活动课程实施中的几个问题
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 教育
关键词 综合实践活动 课程 实施 问题
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号 G423
字数 7847字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2005.02.011
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑友训 江南大学教育系 84 385 9.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
课程
实施
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
3153
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2
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8528
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